好文共賞 之 每個孩子都能學好規矩
原文作者:Annette Kast-Zahn (安妮特．卡斯特尚) 譯者:陳素幸 出版社:天下雜誌
之前看的『為孩子立界線』，不知道是不是因為翻譯的關係，有點不易消化吸收 !!
今天要推薦給大家的這一本，我是覺得還滿受用的~
書中舉的實例及對話，會讓人直點頭，並且喃喃自語的說 : 對，就是這樣！ 然後超想知道有什麼辦法可以解決的
嬰兒／幼兒／小學生各年齡層都會有，怎樣做最有效的指導方法
作者也會很貼心的，特別叮嚀作法，切勿矯往過正，導致反效果
嬰兒的規矩:
當我吃飽、開心滿足時，媽媽特別愛跟我玩，而且玩的很盡興
當我哭鬧時，會得到我需要的一切。但如果我繼續哭鬧，爸媽就少注意我
幼兒的規矩:
如果我從別的孩子手中搶走東西，媽媽會從我這兒把東西拿走並且還給他
如果我不吃午餐，就得等到下一餐
如果我坐在地上哭鬧，媽媽立刻走出房間
小學生的規矩:
如果我早上拖拖拉拉，上學就會遲到
媽媽協助我做功課，若我開始胡鬧，她就會走出房間
當某些電視節目不適合我看時，爸媽就會關掉電視
每個孩子都該盡早學會的規矩:
l 偶爾必須自己玩
l 鬧彆扭不會帶來任何好處
l 如果很重要的話，必須照爸爸媽媽說的去做
l 不需父母協助，就能入睡
(作者的另一本著作:每個孩子都能好好睡覺，下一次拜讀的書)
※傳送我... ...的訊息
↑ 最後一行有寫到 :要真心誠意的說，諷刺或挖苦的語調只會得到反效果 ↑
~太貼心了~
父母最常犯的錯誤是什麼呢 ?
l 責備永遠達不到糾正行為的效果，趕快拋棄責備吧
l 問孩子「為什麼」是無效的，所以是多餘的
l 孩子可以遵從你的請求，也可以不時，請求就不適用
l 孩子沒有遵從的要求不只無效，而且有害，會使孩子不認真看待你，也不聽你的話
l 說到沒做到是很嚴重的。請阻止自己這麼做
l 忽視會挑起孩子的反抗，以爭取注意
成功設定界限的階段計劃表
請逐步進行，如果第一階段無效，就進入下一個階段
1. 訂立約定
2. 說到做到
3. 說清楚講明白
4. 基礎 : 確立家規，注意優點
只有滿足下列2個條件時，才能設定有效的界限:
l 注意孩子的優點
l 確立你的家庭規矩，並且一一列舉
(不論是關於睡覺、吃飯、整理、看電視、與他人相處等等，也要注意孩子的需求)
「說清楚、講明白」是很有用的，但這樣做常常還不夠，孩子討價還價怎麼辦？不為所動怎麼辦？請對孩子使用壞掉的唱片這一招，其實正是以其人之道，還治其人之身
打人、丟東西、哭鬧 : 安靜椅、暫停法
想買書的話可以上博客來購買唷 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010437004
想借書的話可以上圖書館借閱唷 http://webpac.ksml.edu.tw/bookDetail.do?id=59777
書後面還有2個小故事
第1篇 : 你家的小朋友還在吃奶嘴嗎 ? 不妨試試看
第2篇 : 我很需要它，好好的融會貫通後，試著自己編出一個小故事~
